大家在办公室呆的时间久了，各种八卦就多了。教师那么多，一年职称名额就那么几个，大多数闲聊都围绕这个，谁谁谁教学质量非常好，但跟领导关系不好，没评上职称；谁谁谁教的那叫啥，反而一路绿灯。也有纯属背后嚼舌根的，谁谁谁还没结婚就搬到对方家里住了；谁谁谁私下收了家长礼物给补课被通报了.....

周正一般带只耳朵听，不参与，但这样也会被诟病，说他假清高。真是怎么做，怎么都是错，哪天要知道他喜欢男人，这些老古董们怕是要上天。

第3章 举报你间谍

初一五班的张宇航回到家就嘟嘟囔囔，饭桌上越吃越气，筷子一放，他大声地对所有人宣布：

“我要打12339，向国安举报我们老师，他肯定是个间谍！”

舅舅看了一眼他妈妈，笑着没说话。

妈妈问：“你们哪个老师把你气得这么惨？”

“哼，历史老师！”

舅舅看张宇航那气鼓鼓、胖乎乎的样子，没憋住笑，小伙子更气了。

原来今天讲的是战国时期社会变革和几场重要的战争，在最后10分钟的讨论会上，张宇航带头说想穿越回去，他觉得自己肯定能在古代大展拳脚，接着其他小朋友也开始踊跃发言，谈论自己回去可以当哪个人物，恨不得马上穿过去。

真是不想打击这群十二、三岁的孩子，生活在家长和学校保护的象牙塔里，觉得全世界都很美好。穿越？真以为过去很好？

七年级的学生大多数只能机械地记忆年份和历史事件，那些背后的意义，没有社会阅历只能靠死记硬背。

人们常说历史是看得见的政治，政治是说得清的历史，它们是息息相关的。数千年中国历史，积累了大一统治理、民生发展、民族融合、法治建设、反腐治乱的海量历史经验与教训，而国家机制、社会制度、治国理念又推动历史进程。

周正不确定他是否能将这背后的联系准确地传达给眼前这些小朋友，毕竟，他一个成年人，都需要用6年的时光才换来清醒的政治觉悟。