034 新的任务(1 / 2)

对于中年男人李云山这样的“惨痛经历”,其实我也没什么太好的良策,面对着这样深情的诉说,我能做的,只有认真地倾听,然后好言地劝慰。虽然,无外乎还是什么应该再努力啊,别灰心之类的最普通的励志话语,但这话一经我的口说出来,我却发现李云山也挺爱听,脸上渐渐地地也有了光彩,我们就这样长谈了很长的时间。把他送走之后,我的心里仍然很不平静。

其实李云山不知道,我对文学也是很热爱的,甚至一度也想成为个真正的作家。我们两人的经历,何其之相似。

我小的时候以为,我这个人天生就是为了文学而来,在很小的时候,我就已经通读了四大名著。再以后,我更是饱览群书,遍阅佳作,各种中外经典作品我几乎是无一不精、无不一熟。再以后,便是一个水到渠成、自然而然的结果,我在教课的业余,非常顺利地就开始了我的创作过程。

奈何我这人的命运不济,一直未能成功。我开始写作了之后才惊异地发现,这是一条多么艰辛的求索之路!走过来的人应该都知道:一个人要想在写作之路上成功,那是何其之难!我也一样,心比天高,命运却比纸还薄,从十六岁开始,先是用圆珠笔不停地给四处写稿投稿,发表作品却是寥寥无几。到后来,已经用电脑写作了,我还在不停地写,还在不停地奋斗,但居然就是什么也没成,这些年来,除了零零星星地在一些小报纸的犄角旮旯处,发表过一些小豆腐块式的文章外,几十年的奋斗几乎没有任何的回响。但我的雄心是何其高大上啊,我固执地认为我一定会成,一定可以变成第二个托什么斯泰,海什么威,莎什么比亚之类惊天动地的大人物。而已经取得的这一丁点儿的小成绩简直不值一提,与我理想中的巨大成果相比,现在的这些纯属九牛一毛。

唉,理想很丰满,现实很骨感。

我的职业是老师,从事的挣钱养家的营生是课堂教学,属于教育业,于是,后来的我,发现文学这个东西太浪漫也太不着边儿,基本上也就放弃了文学,而是专心研究语文教学,多年地下来,也有了不少的成就。现在已经是三十八中的语文名师了。

如果不发生下面的事情,我想或许接下来我肯定会成为三十八中的语文特级教师,这不会有变。

但生活就是这么富有戏剧性,接下来,我居然转行到了书法之上,这是谁也没想到的。

r /> 无论是我的理想与现实,与书法有些关系,但其实并不大,但命运之神就是这样奇怪,由于一件特殊的经历之后,我的生活,又发生了转折,竟然与书法结下了不解之缘。

这个特殊的转变,从一次书法大赛开始。

又一个寒冷的冬天到来,离寒假已经很近的时候,偏偏市教育局要搞一次全市教育系统的“教师基本功大赛”,也叫“三字比赛”,重点看一下全市教师的毛笔字、粉笔字、钢笔字的写字水平。教育局本来以为这个号令一出,全市各中小学必定是热火朝天,群起而响应,大家肯定全都会积极踊跃地疯狂报名,争先恐后,那写字好的教师如过江之鲫,数不胜数……但同样也是一个理想很丰满,现实太骨感,通知出了以后,如同石沉大海,基本上没什么回应。

其实这也是一个很正常的现象。现在已经进入到了二十一世纪,电脑办公早代替了钢笔写字,教室白板也早代替了传统的粉笔板书,因此好多的人连钢笔都没有,至于更加传统的毛笔,好多人连见都没见过,拿都不会拿,还谈何比赛。

这下市教育局可不满意了,什么?这么重要的一场比赛要泡汤?那怎么行?再加上本市的一位政协委员知道了此事后,又在本市晚报上发文章一篇,专门针砭此事,痛心疾首地大呼“书法这种国家传统文化、传统艺术就要断代,老祖宗留下的宝贵财富无人继承,教育机构为此难逃其咎,要负主要责任”云云,虽然目前的官方并没有什么表态,但就是这么一位政协委员的文章也让教育局如坐针毡、很不好受了,于是一道又一道更加严厉的诏旨不停地又发往各学校,严令各学校必须出人参加比赛,此事绝非自愿参加,而是必须参加,还要保证质量!否则学校的第一把手要予以问责。

这么重要的一项任务,各学校自然不敢轻视,于是领导们也虎了脸,从本单位中大力搜寻那些能懂一点书法的“疑似分子”,揪着个耳朵掐着个脖子地,把他们硬生生地推上前线。