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因为工作,在家里的时候他特意了去网上听课的地方,听有关机甲方面的知识。当然大部分是不懂的,但是总能学到一些知识。对于这微小的进步,罗小楼已经很满足了。

而下课的时候,罗小楼就会厚着脸皮去向讲课教师请教问题。

这位教师讲的是基础知识,来这边听课的人远不如高级教师那边多。而像罗小楼这样的年轻人更少,因为基础知识即便是自己看书或者对着机甲摸索也能明白,那些对机甲有着狂热爱好的年轻人多数围在另外几个教学区,例如战术技能等。

这位四十多岁的宋老师对此也无可奈何,他的学历不低,但是他在机甲方面的研究是基础领域。没办法,每个领域总要有人研究的。而基础领域研究和高级领域不同,要出成绩已经非常困难了,千百年来,机甲一步步优化,人们固定的思维模式也很难再有创新和突破。

所以,发现自己课上多了一个认真听课的少年之后,宋老师满心宽慰。这年头,不好高骛远,这么乖巧懂事的孩子不多了。

所以当罗小楼小心翼翼地来问问题的时候,宋老师心里其实非常受用。每次,他都看到高级组的教师身边围着一群人恭敬地提问,看着那些高级教研人员理当如此的表情,心里都不是滋味。

然后,宋老师发现这个乖学生底子实在太差了,问的问题可以称得上幼稚,几乎和小学生差不多。但是心痛之后,看着罗小楼尊敬期待的目光,宋老师暗暗发誓,一定要尽力培养这个学生。

所以,罗小楼的问题都得到了详细直白的解答。罗小楼知道自己手里这个零件是应用到机甲的手臂上的,甚至知道这个零件所起到的作用。

罗小楼看着这个零件沉思,如果不能提高手速,那么能不能在不降低零件性能的基础上,缩短加工步骤或者寻求更加简便的步骤?

上午过去了,罗小楼没有完成一个零件。

下午也过去了一个小时,罗小楼还在不断组合,然后再拆卸同一个零件,偶尔,他会将零件的图形画到纸上,艰难地用以前的物理数学和这几天刚学到的知识演算着,罗小楼渐渐摸出一些门道。

天色渐渐暗下来,罗小楼脸上终于露出一丝笑意,他把其中七个步骤修改了一下顺序,而中间旋转,减压的步骤缩短了三分之二的时间。而且,另外一个惊喜是,加工出来的零件灵活和坚固程度不仅没有降低,反而增加了。

当然,罗小楼认为这个结果对他来说并不算什么,只要不降低性能,他要的是更短的时间。

如果宋老师在这里,一定会痛心地大骂罗小楼买椟还珠,然后万分惊喜地看着新出炉地性能更进一步的零件。

但是宋老师并不在这里,在门外的是杨先生。他敲开了门,一脸担心地看着罗小楼,问道:“小楼,今天不舒服吗,我看你中午没有来交活。”

这里,只有罗小楼一个人中午就可以完成一组,杨先生很重视这个年轻人。而且,虽然年纪大,罗小楼勤奋讨喜,很得工厂里的人喜爱。

但是今天已经快要下班时间了,罗小楼一次也没有出来过,甚至没有吃午饭。

罗小楼疲倦地揉揉眼,却一脸笑意地说道:“没事,让您担心了。我这就开始加工,今天可能又要让您加班等我一会儿了。”

杨先生过来拍了拍罗小楼的肩膀,看了看桌上唯一一个零件,温和地说道:“小楼,今天到点你就回去吧。虽然我不知道为什么你一个孩子这么努力,但是还是身体重要。这样,不论多少,我会把今天的二百联邦币给你。今天谁都不许加班。”

罗小楼谢过杨先生,当门又被关上的时候,揉了揉脸,拿过一旁的零件开始加工。

而这个时候,距离下班还有一个半小时。

下班后,除了交活,再收拾收拾,工人们大概会在半个小时内离开。