第49章 第49章(2 / 2)

师纪合只想呸他一口唾沫:就没见过这么懒惰的“天才”!

无病呻吟了一会儿,艺书忽然想起在校门口遭遇的冤家路窄的戏剧性场面,便向他推荐了个人:

“郭森的课题定了吗?没定的话,你可以考虑把他拉进组,他应该比现组员好用。”

“郭森不行,我怕课题组变成宫斗组。”师纪合不喜欢对待学术不纯粹的人,“他专门跟你作对,你还帮他?”

“你可劲儿使唤他,他不就没空搞宫心计了?”对郭森那些不痛不痒的小手段,艺书倒没产生多少怨愤的情绪,客观评价道,

“他老家的师资资源那么辣鸡,他都能考入咱们学校,脑瓜子好使是毋庸置疑的。搞宫心计、勤工俭学的同时,他还能年年在专业内名列前茅,数学天赋也毋庸置疑吧?这么牛B的数学天才,你不好好利用,于心何忍?”

师纪合:“……”

他信了艺书的邪,真去找郭森了。

郭森一副“林宜数那阴险小人一定在算计我”的表情,含泪加入课题组。

他真的不想跟林宜数同组的,可架不住数学第一的师纪合主动来邀请啊!

师纪合的课题组,系里多少同学挤破头都挤不进去,好不容易挤进去的,试用不过还会被刷掉。

咱就是说,谁拒绝谁是傻子。

若是以前,他说什么也不会愿意跟林宜数共事的,而今在心理辅导老师那里咨询了两个月,郭森的心态发生了相当大的改变。

之前讨厌的人,他现在仍旧讨厌,不过他不会再傻乎乎的,用放弃自身利益的方式去展示自己的厌恶了。

麻蛋的,想起为了跟林宜数较劲,愣是错过了三年的奖学金,郭森就想吐出一口老血。

好几十万,后缀五个零、六位数的钱啊啊啊啊啊!

全没了!

当心理辅导老师将损失,列成账单呈递到眼前的时候,郭森简直心痛得不能呼吸。

成功引导学生走出了死胡同,心理辅导老师是很欣慰的。

这学生本性不坏,只是压力太大,入了内心的迷障。

整个d大数学系,家境富裕却懒得申请奖学金的天才学生有那么多,郭森为什么偏偏看林宜数不顺眼?

就连跟他们同寝室的师纪合,也是个有能力却不申请奖学金的,甚至数学天赋和家境比林宜数更好,郭森为什么对师纪合没有敌意?

说白了,就是“同人不同命”的嫉妒。

同样是小地方来的,同样是身世复杂,林宜数一朝寻回亲生父母,后半生衣食无忧、生活压力尽消,就连养父也对林宜数极尽宽容;

郭森的境遇,则是完全相反。

郭森从小跟奶奶一起生活,奶奶勉强供他读完小学,就去世了。

之后几个老师不忍成绩优异的郭森辍学回家,在亲戚间颠沛流离,便资助他上学、管他吃穿用度。

升入中学,中学老师也给了他各种各样的帮助。

在这短短二十几年的生命里,郭森遇到的贵人太多,多到回报不起。

老师们都说“好好学习就是对我们最好的回报”,可郭森怎能当真?

所谓再造之恩,到底该怎么回报?

背负着重于山海的恩情,踏足寸土寸金的j市,与大山里完全不同的生活,压得他喘不过气来。

当人背负不起自己生命的重量时,便会不由自主地幻想“如果”。

如果,我像林宜数一样,真实身份不是贫民孩子;如果,我有富豪亲生父母;如果,我要赡养的,仅有一人……

凡事最怕比较,但凡比较,定生不甘嫉妒。这样的负面情绪,是郭森发泄压力的渠道,也是他前进的动力。

他想证明,哪怕没有那些“如果”,他也不会比林宜数差。

这四年,他一直在跟假想敌林宜数较劲,其实也是在跟自己的恐惧较劲。

他不是不想回报生命中遇到的贵人,只是没办法不恐惧。

找出郭森心理疾病的真正症结后,心理辅导老师帮他把恩情和义务都数字化了。

曾受过多少恩惠,该付出多少回报,不再是无法估量的概念,都变成了有限的、准确的数字。

虽说用金钱来衡量定义这些,显得市侩凉薄,但至少,那是他力所能及的。

等还完心理辅导老师帮他定下的金额,他就可以轻松自在、问心无愧了。

只不过一想到金钱相关,郭森就忍不住为错失的几十万奖学金耿耿于怀,那可是账本总金额的二分之一啊!

心在滴血。

混蛋林宜数。

作者有话说: