第63章 第63章(1 / 2)

第六十三章

两场双打, 立海大以“6:0”拿下比赛。

单打三的比赛开始,双方选手入场。

刚陪悠斗跑了五圈的切原表示以后再也不要陪悠斗热身了。

“第三单打,立海大伏黑vs名士刈品川, 比赛开始。”

悠斗拿到发球权。

切原吸着绿山中学带给他们的草莓牛奶,问幸村:“说起来, 部长最近在带悠斗做什么特训?”

他们对悠斗的特训都很好奇。

也不是没想过偷偷跟上去, 只是每次都会被真田副部长或柳前辈发现。

知情人士·柳:“好好看着吧, 赤也。”

完全达到职业水准的发球,只要打出来就会刷新本届关东大赛的最高发球时速。

“不用你说,我也会好好看的啦, 柳前辈。”

切原顿了顿, 看着场内还没有发球的黑发后辈, “悠斗弹球的次数是不是变多了?”

很多网球运动员在发球前都有弹几下网球的习惯, 一是查看网球的弹性,二是调整自己的节奏。

悠斗每次发球前也会弹两、三下网球, 但也只弹两三下。

丸井“嗯”了一声, 提出猜测:“是不是有点紧张?”

“哈?”切原不能理解, “这种对手有什么好紧张的?”

丸井猜的没错,悠斗确实有点紧张。

他面前的不是“打坏也不用赔”的废弃网球场, 而是“打坏一定会要求他赔偿”的赛用网球场。

如果打坏的话……

悠斗脑海中响起幸村部长的声音:

[放松,不要紧张。]

[好好把球打出去,要坚定,不要害怕失败。]

[如果不相信自己, 就相信我吧。在我的指导下, 悠斗的发球是不会有任何问题的。]

悠斗弹了七、八下网球后, 握住网球。

放松。

把球抛起来, 跃起, 坚定地挥下球拍。

不要害怕失败。

随着拍线碰到网球,熟悉的颤动从拍线传导到手臂上。黄色的小球飞向对面,和地面接触后飞速弹起,品川只来得及捕捉球的残影,根本来不及反应。

“15-0。”

幸村坐在教练椅上,满意地点了点头。

很好。

场外。

“终于又看到悠斗的‘玉犬白’了!”切原。

“这是悠斗特训的成果吗?”丸井一时忘记浦山的名字,用手在头上比划了一个独角兽的旋,小声问柳,“不是心理作用吧?”

柳肯定了丸井的说法。

“这周悠斗一直在练习高速发球,球速已经可以稳定在240km/h以上。”

仁王坐在观众席上,发出感慨:“现在的年轻人真可怕。对吧,柳生?”

“我也还是年轻人呢,仁王君。”

柳生的“镭射光束”是依靠速度取胜的穿越球。区别于发球,回球在速度上会受到更多因素的限制。想要达到发球的速度是不可能的,但或许可以再进化一些。

和在正选赛上见识过“玉犬白”的立海大一众不同,其他学校网球部是第一次见到这样的发球。

不是他们没有见过高速发球——虽然超过240km/h的发球在中学生的赛事上很罕见,但他们至少在世界性的赛事上见过速度相同甚至更快的发球。

而打出这些高速发球的人都有一个共同点:个子很高。

这几乎是打出完美平击发球的必要条件。

如果身高不够,发球要么会出界,要么会挂网,失误率会很高。

甚至有人拿出纸笔开始计算,最终得出“想要打出240km/h以上的发球,击球点必须离地3米以上”的结论。

立海大的那个一年级生,看起来也就一米五左右的样子,加上球拍和手臂长度,击球点顶多在离地2米多的高度,绝对到不了3米。

“怎么打出来的……”

“这不可能……”

“很简单。”一道声音在他们身后响起,“因为他挥拍速度很快。”

“呜哇!”

原本在讨论的几个少年被突然冒出来的刺猬头吓了一跳。

他们看到了对方身上的队服,“这家伙是青学的……”

乾贞治用自己的笔在对方纸上划出一道弧线,继续道:“你们设想的是理论上的平击发球。然而刚才那一球中,加速度的方向是这样的。”

乾在纸上画了一个箭头。

“原来是这样……我一直以为身高是打出高速发球的必备条件。”

“身高,或者说高击球点确实是打出高速发球的必备条件。”乾看向场内,继续在自己的笔记本上做记录,“因为一般人没有办法像他那样挥拍。”

用眼睛根本无法看清他挥拍的动作。

立海大附中果然每个正选都是和手冢一样的全国级的选手,就连一年级的也是。

场上,悠斗用四个发球拿下一局。

“1:0,立海大领先,交换场地。”

交换场地时,悠斗顺势把球拍换到了另一只手上。

这一举动引起场外的喧哗。

“立海大的一年级也是左撇子吗?”

“还是说他觉得对面的实力不配他用惯用手?”

为了不引起不必要的误会,悠斗认真跟自己这场比赛的对手解释:“抱歉,我暂时只能用右手发球,左手接球。”

“哦、哦哦。”品川没想到对方会向自己解释。

除了幸村和柳,其他人都是第一次知道悠斗能用左手打网球。

“为什么悠斗从来没跟我们说过啊!”

“puri,部长和参谋看起来早就知道了。”

柳:“我也是昨天才知道的。”

“据说和虎杖前辈一样,左手、右手同样灵活,可以一只手画画,一只手写字。”

然而其他人还是很不满。

“真是的,竟然瞒了我们这么久。”

“可恶!等回去后让他一手画画、一手写字,表演给我们看。”

“赞成~”